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扎根农村20年,农村教师成长为省特级教师

来源: 发布时间:2018-12-25

掌上黄陂讯 (通讯员王力军)     姚集小学是武汉市最北部的一所乡镇中心小学,该校六(3)班语文老师刘春琴今年获评省特级教师,今年40岁的她已经在农村小学工作了20年。在得知自己被评为省特级教师后,刘春琴说,她是土生土长的姚集人,对这里有着深厚的感情,她会继续陪伴着农村娃娃一起成长。

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目前,姚集小学有900余名学生,刘春琴担任语文课教学,同时也是学校教科室主任,承担繁重的教研工作。在农村娃娃心目中,并不知道“特级教师”是什么概念,他们只知道刘老师学问大,上课有趣,而且解答问题很有耐心。

爱心和耐心感动“调皮娃”

“作为一名农村教师,要善于发现学生的优点,激励他们。”刘春琴说,她无论接手哪个班,总是多一双慧眼,多一份心。“平时上课时,我时常向成绩弱的学生提问,注意在他们的问答中发现优点,及时表扬,以激发他们的学习兴趣。”

张慧(化名)是一名六年级学生,平时爱与老师顶嘴,上课捣乱,下课惹事,不喜欢做作业。起初,刘春琴老师主动接近她,与她聊一些学习之外的事。又一周过去了,刘老师在课堂上公开表扬了她一次,张慧很受鼓励。可是没过几天,她又旧病复发了。

“转变后进生,要有耐心,更要有信心。”刘春琴随后来到张慧家里。当得知孩子父母离婚,母亲离家出走,父亲失业,孩子独自一人生活的时候,刘老师心理一酸。后来,刘老师多次带她到自己家中吃饭,为孩子洗头,为孩子买衣服,给她零用钱,还鼓励同学们捐出自己的旧衣物给她。张慧在她的一篇作文《难忘的事情》里,把这些情况写得真实感人,刘老师又在班上让她朗读自己的作文,获得了同学们热烈的掌声。

精诚所至,金石为开。慢慢地,张慧有了明显的变化。“刘老师所带的班级,孩子们普遍大方活泼,特别有灵气。”姚集小学副校长李富生说,她带毕业年级多年,班上学习成绩总是名列前茅。她也被评为黄陂区“十佳”班主任。

农村教师成长为省特级教师

“语文课要融洽气氛,交流情感,活跃思想,从而使孩子们获得真心、真知、真情。”1998年,刘春琴从武汉市第四师范学校毕业后,在工作之余,她也不断地学习。8年里,先后获得了专科和本科文凭。同时,刘春琴老师先后在南京、上海、北京武汉等地参加小学语文教师的培训、学习。她还自费订阅了大量教育教学书籍,并做了几十本读书笔记。她深信语文教师的人格魅力最关键的是其学识魅力。“语文教师,更要修炼自己。”刘春琴说,她每天七点多到学校,晚上5点多到家,“回到家后除了批改作业、备课之外,每天抽出时间读书,成了必修课”

平时上课,刘春琴老师善于运用新课标理念,善于运用新的教学方法,并能耐心辅导学生。她大胆地尝试“课前五分钟”的语文活动,让学生唱歌、游戏、朗诵、绕口令、演讲、表演……。刘春琴自己还带头示范,渐渐地学生兴趣浓,自信心增强。课前放松之后再上课,孩子们变得特别认真,学习效率大大提高。

刘春琴执教的公开课,她自己都不记得有多少。每一次公开课,她都会不重样。2003年,电脑制作课件在农村是新鲜事物,她大胆尝试,执教《只有一个地球》获区优质课一等奖;2008年,她尝试重组教材,在区小学语文年会上执教《隔窗看雀》获得高度评价。

由于教学成绩突出,刘春琴先后获得武汉市优秀青年教师、武汉市学科带头人。作为市级学科带头人,她多次到市、区、街道进行教科研讲座、交流,她的足迹遍布黄陂区很多乡镇。2017年,她作为区小学语文高段学习坊坊主,引领全区500余名语文教师进行网络教研学习,引领教师线上线下互动交流。


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